宝宝口欲是什么？宝宝口腔期照护3不6要

宝宝口欲是什么？宝宝口腔期照护3不6要，眼前这个宝宝，正当口腔期，连遥控器都啃得津津有味，极度可爱却令爸妈极度担心，宝宝会不会把危险物品也一并吞下肚？该如何照顾？

宝宝爱把东西往嘴里塞，需要禁止吗？保护太过会有负面影响，任由发展又会发生危险。好为难，该如何满足宝宝口欲又保护安全呢？

宝宝口欲是什么

“口欲期”是什么？ 从字面上理解，“口欲期”就是宝宝喜欢吃东西的时期。 这是著名精神分析心理学家弗洛伊德对人性心理发展的第一个分期，也是每一个宝宝都会经历的正常成长过程。 婴儿的口周神经比手部神经发育更早，所以婴儿的神经发育是先以口腔为中心向身体周围拓展的，叶医师表示根据佛洛依德理论，口腔期是人类人格发展的第一阶段，在孕妈咪怀孕28周时，胎儿已经会吸吮，而在32周时已会吞咽，并具备吞羊水的能力。

因此，宝宝出生后就进入口腔期阶段，口腔期结束约在1至2岁之间。值得注意的是，宝宝脱离口腔期是渐渐离开，并非某一个时间点就突然中止。语言治疗师指出，2岁以前都算口腔期，但若孩子2至3岁仍未结束，可能就须要注意。

口腔期各阶段发展重点

宝宝任何东西都放嘴巴，爸妈看了好紧张，不知该阻止还是鼓励宝宝？其实这是宝宝正常的发展过程，尤其口腔期与宝宝语言发展息息相关，每一阶段都有不同的发展重点，宝宝出生后至2岁间，口腔期不同阶段的发展特色为何？一起来了解。

宝宝0至3个月

宝宝此时会有寻乳反射，当爸妈把手指头或东西放在宝宝嘴巴附近，他的嘴巴会自然张开，或做出碰触手指头、奶瓶的动作，并同时有吸吮的动作，尤其在宝宝饿时更明显，这是宝宝口腔期的特色。3个月后，宝宝会渐渐以哭声表示肚子饿，替代上述的这些反射动作。

宝宝3至6个月

该阶段的宝宝，反射会慢慢不见，会发展出较成熟精细的动作，并有口眼协调的能力，会用手抓物品，再将物品放入口中。这是口腔期宝宝最大的特色，不管抓到什么，都会放进嘴巴。医生进一步说明，3至6个月宝宝，会慢慢想触摸东西，抓到就吃，同时舌头也会越来越灵活。

医师强调，宝宝在此时期语言开始发展，不但会自己玩声音，也会模仿一些重覆性的声音，像是声光玩具的声音效果，发出如「啊啊啊」简单的音节。爸妈听到宝宝发出的声音后，可以跟着模仿宝宝，跟着玩这些声音，让宝宝感觉好玩、有人跟他玩、有回馈，才知道原来声音是有意义、有趣的，接下来才愿意继续模仿大人说话，帮助语言能力的发展。

宝宝6至12个月

当宝宝6至12个月时，移动能力更好，坐、爬、站、走，能力会渐渐显现。这时期开始长牙，并慢慢会抓握汤匙，看到食物在前方，会想拿过来吃，且咀嚼能力越来越进步，带动下巴、收合能力也更好。由于宝宝有能力坐起来，因此会把东西放到胸前，再放进口中，坐着时脚刚好在身体前面，很自然就把脚抓起来吃，所以这时期要特别注意脚部的清洁。

在语言方面，宝宝可发出更多不同声音。叶医师提到，刚开始时只有「啊」的音节，等到宝宝11、12月时，可能会发出相似「爸爸、妈妈」等比较有意义的发音。这时期要多跟宝宝说话，除模仿他们的声音外，可尝试将声音赋予意义。比如宝宝发出「爸爸」相似音时，可能是在玩声音，但当爸妈称赞他：「对，叫爸爸！」他会知道讲了这个词，爸爸会来，因此就会学会叫爸爸。

此外，这个时期的宝宝，听到自己的名字会有反应，也会适当回应爸妈简单的指令，如爸妈请宝宝拿杯杯，他会爬过去拿杯杯过来。

宝宝1至2岁

叶医师表示，1至2岁宝宝语言能力大跃进，词汇量会大量增加，一般孩子约有两百至三百个词汇量。有些孩子会假装拿东西喂娃娃，有些则会说一些不完整的片语、语句，如妈妈抱抱。这个阶段的孩子理解和表达能力更好，能听得懂一个步骤的指令，如拿布布、拿车车等。

口腔期与语言发展有关系吗？

张弘洋解释，口腔期是一种发展，语言也是一种发展，双方是同时平行一起进行，若口腔期发展不好，或无法满足的话，对宝宝语言会有影响。根据早产儿研究发现，较小周数早产儿常吞咽不好、无法完全自己喝奶，越慢可自己喝奶的宝宝，之后语言发展也较差。其次，口腔期跟舌头、下巴、咬合都有关系，因此与口腔期的发展，与未来宝宝的说话能力息息相关。

如何观察宝宝吸吮行为？

口腔期宝宝会吃手、用舌头舔、吸吮东西，会有舌头往前伸的动作，有些宝宝在这时期还会用嘴巴吐泡泡。张弘洋表示，新生儿通常是饿了就哭，哭了就睡，睡饱就起来，因此在口腔期阶段，一般会尽量满足宝宝。不过如果宝宝不知节制，不管喂多少都吃，爸妈须注意宝宝肚子饿和想吸吮的差别，若想吸吮时可用奶嘴安抚。若是正常喂完奶后，宝宝还是一直想吃，吸了奶嘴也无法安抚、一直哭闹，可能真的是宝宝吃不够，可增加奶量看看。虽然口腔期阶段，会尽量满足宝宝口欲，但仍要注意宝宝有没有腹胀、会不会吐这些状况，如果会吐表示有可能吃太多，要稍微节制。

爸妈常会疑惑，如何观察宝宝的吸吮动作？叶医师提醒，可把奶瓶和小指头放入宝宝口中，看看是否有主动吸吮的行为，以及有没有吸吮。当宝宝寻乳反射慢慢退去，如1、2岁时，爸妈把东西放宝宝嘴巴旁边，可能不会去吸吮，而是用舌头跟爸妈玩，或是用舌头把东西推出来。

如何满足口腔期宝宝的需求呢？医师认为，除了危险性物品外，基本上不会阻止宝宝吃任何东西，她举例，如宝宝拿棉被、枕头起来咬，爸妈可以不用制止；婴儿床旁边会有布娃娃、玩偶，宝宝抓下来咬，也毋须阻止。

照护口腔期宝宝6要+3不

要点1：给安全玩具、固齿器、磨牙饼

也许很多爸妈会担心，家中物品可能不那么干净，也不见得每天都会洗涤、消毒，宝宝这样随处拿来啃咬，会不会有健康的疑虑？因此，张弘洋建议，可给宝宝不同的玩具、固齿器、磨牙饼，来满足宝宝的需求。拿给宝宝吸吮或啃咬的玩具或固齿器，可选择材质较软、安全检验合格，以及不含塑化剂成分的产品，以训练宝宝嘴部和咬合能力。由于宝宝吸吮会用到舌头、口部旁边的肌肉，不但跟吞咽、呼吸、咽喉部都有连带关系，也会影响到往后长牙的发展。因此，可随时观察宝宝喝奶是否会呛到？是否容易溢奶？以及留意宝宝体重的变化，这些都跟口腔期发展密切相关。

要点2：吃副食品是口腔期的训练

叶医师强调，喂宝宝副食品，其实是一种刺激和训练，也能满足宝宝的口腔需求。一般建议在宝宝4至6个月时，可开始吃副食品，大方向是避开过敏源，尝试给宝宝不同味道的食材，并从流质、糊状、半固体、固体食物，循序渐进慢慢地喂宝宝吃。

在4至6个月阶段，建议副食品准备绵状、泥状、水份稍微多一点的食物。在7至9个月阶段，宝宝的副食品以软糊状，水份比较少、比较浓稠为主。在10至12个月阶段，虽然副食品质地还是为浓稠状，但食物可呈现细碎的颗粒，但注意并非挑选很硬、须要咬的食材，而是以细软为主。在12至18个月阶段，食物比较干、水份没那么多，形状开始有一点丁状，但不到块状。事实上，1岁后食物可由泥状改为固体类，如水果丁，而宝宝也能慢慢开始学习吃饭，并可跟大人一起用餐，但会剪小块一点。宝宝越大，所吃的食物越接近原型，19个月后便能吃块状食物，如切片水果。2岁后的孩子，所吃的东西跟大人差不多。

至于有一些副食品理论提出，宝宝吃副食品不必在意过敏问题，以及从流质到固体的渐进顺序。对此，张弘洋表示，喂副食品还是应该按照步骤来，让宝宝慢慢学习和适应，否则宝宝不但咬不动，也容易吃到过敏食物。

要点3：满月后可用奶嘴满足宝宝

吃奶嘴可满足宝宝口腔期的需求，但如果爸妈担心，宝宝会有乳头混淆的问题怎么办呢？张弘洋指出，一般会建议，宝宝出生1个月内，先训练宝宝习惯妈咪的乳头，并吸吮得很顺畅后，再开始给奶嘴。值得注意的是，吃奶嘴可降低婴儿猝死症发生的机率，因此若宝宝有吃奶嘴的需求，不须被禁止。

要点4：1岁前不禁止宝宝吃手吃脚

张弘洋表示，宝宝出生2至3个月会玩、吃自己的手，再大一点，能抓到脚就会吃自己的脚，这是探索身体和满足口欲的正常过程，1岁内不须禁止宝宝吃手吃脚，1岁半后则可用非强迫性、沟通的方式，帮助宝宝戒掉。叶医师提醒，宝宝吃手吃脚时，先注意手脚是否很脏，以及是否破皮受伤，如果有的话，可拿固齿器、磨牙饼等安全物品给宝宝，转移他的注意力。

还有另一种情形是，家中长辈禁止宝宝吃手吃脚，此时该如何解决这个教养难题呢？叶医师提到，可多准备一些固齿器、磨牙饼、水果条等，请长辈拿给宝宝啃咬，用食物替代宝宝吃手吃脚的动作，也可避免意见不合。同时，可跟长辈沟通，宝宝口腔期阶段若是没有被满足，日后可能一紧张就会咬手指，或是焦虑时拼了命吃东西，也有可能在求学阶段会咬笔杆。满足口腔期的需求，宝宝会较有安全感。

要点5：环境、物品要消毒

口腔期宝宝会把身边抓得到的东西拿起来咬，因此要特别注意环境周围的整洁、手部脚部的干净，家里玩具、物品也要时常消毒。消毒时可用酒精消毒，等待1分钟后酒精挥发即可。

要点6：多跟宝宝玩，刺激语言发展

叶医师强调，在宝宝口腔期阶段，多跟宝宝玩，玩声音、玩具，多跟他们有互动，都有助于语言的发展。而把食物、玩具给宝宝吸吮、啃咬，能增加宝宝对身体和口腔构造的认识、刺激口腔动作的发展。以咬手为例，一开始可能是咬拳头，慢慢再咬到手指头，透过这样的过程，宝宝会渐渐熟悉身体，并练习口腔的动作，对肢体、咀嚼、语言各方面的发展都有帮助。

这时候跟宝宝玩躲猫猫的游戏，最适合不过。爸妈可以把脸遮起来、再把脸露出来，并搭配各种表情、声音、动作，宝宝在游戏过程中，不但会建立安全感，也会紧盯着爸妈的脸，学爸妈的口型变化、说话方式，渐渐地语言能力就越来越好。

而３不又是哪３个该注意、不要做的事呢？

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